Rodas Jara, R. L., Rodas Jara, L. R., Franco, F., Martínez, M. L., Benítez Aquino, M. F., Cardozo Ocampos, L. R., … Velázquez Romero, E. (2025). Autoeficacia percibida de docentes para la inclusión educativa de estudiantes con autismo: un estudio exploratorio del Sistema Educativo de Paraguay. ACADEMO Revista De Investigación En Ciencias Sociales Y Humanidades, 12(3), 1–10. https://doi.org/10.30545/academo.2025.n3.1106