“Potencialidades de la escuela, la familia y la comunidad para la inclusión de los escolares con TDAH ” (2016) ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, 3(2). Available at: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/45 (Accessed: 16 January 2026).