Pinzón Navarro, M. I. (2024) «Prácticas educativas que favorecen la formación en autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en Colombia», ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, 11(3), pp. 310–322. doi: 10.30545/academo.2024.set-dic.10.