Rocha Tuma Viana , kemle S. (2017) «A formação continuada de professores através do programa pacto nacional pela alfabetização na idade certa – Pnaic e sua contribuição para prática pedagógica docente. », ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, 4(1). Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/59 (Accedido: 26enero2021).