Aquino Walko, L. (2022) «Características del diseño de instrumento más eficiente en la evaluación del aprendizaje», ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, 9(1), pp. 1–10. Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/591 (Accedido: 28 marzo 2024).