A. Jiménez García, J. E. Miño Valdés, C. L. Rodríguez Cervera, M. B. Duarte, y E. González Rodríguez, «Potencialidades de la escuela, la familia y la comunidad para la inclusión de los escolares con TDAH », Academo (Asunción), vol. 3, n.º 2, dic. 2016, Accedido: oct. 11, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/45