Pinzón Navarro, María Isabel, et al. «Prácticas educativas que favorecen la formación en autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en Colombia». ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, vol. 11, n.º 3, agosto de 2024, pp. 310-22, https://doi.org/10.30545/academo.2024.set-dic.10.