ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo <p style="text-align: justify;"><strong>ACADEMO</strong> Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades se especializa en las áreas de las Ciencias Sociales y Humanidades, es patrocinada y editada por la Universidad Americana. La revista es arbitrada, de periodicidad semestral con ISSN en linea 2414-8938. Está abierta a recibir contribuciones de la comunidad científica nacional e internacional.</p> <p style="text-align: justify;">La revista se dirige a profesionales e investigadores de las ramas de la Filosofía, Sociología, Psicología, Ciencias Políticas, Ciencias de la Comunicación, Educación, Empresariales, Derecho y Ciencias de la Información. Recibe artículos originales e inéditos producto de investigaciones, así como también está abierta a recibir artículos de análisis, revisión y críticas de libros.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>ACADEMO</strong> Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades está incluido en <a href="http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_serial&amp;pid=2414-8938&amp;lng=es&amp;nrm=iso" target="_blank" rel="noopener">SciELO Paraguay</a>,&nbsp;&nbsp;<a title="Latindex" href="https://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=25622" target="_blank" rel="noopener">Latindex</a>&nbsp;con Folio 25622, <a title="Dialnet" href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=24766" target="_blank" rel="noopener">Dialnet</a> , <a href="https://www.redib.org/recursos/Record/oai_revista3811-academo-revista-investigaci%C3%B3n-ciencias-sociales-humanidades" target="_blank" rel="noopener">Redib</a> y <a title="Road" href="http://road.issn.org/issn/2414-8938-academo-#.V7xSnfnhDZ7" target="_blank" rel="noopener">Road</a></p> es-ES <p><a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" rel="license"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a></p> <p>Esta obra está bajo una licencia internacional <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" rel="license">Creative Commons Atribución 4.0</a>.</p> investigacion@ua.edu.py (Dra. Viviana Jiménez) derlisrgomez@gmail.com (Lic. Derlis Gómez) mar, 23 feb 2021 16:20:13 +0000 OJS 3.2.1.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Análisis de las necesidades administrativas de gerentes de microempresas en Paraguay https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/461 <p>Las micro, pequeñas y medianas empresas han adquirido una importante relevancia en el desarrollo económico de los países, así como también en la generación de empleos y de ingresos para los individuos. El propósito de esta investigación es determinar las necesidades administrativas que tienen los propietarios y gerentes de microempresas para mejorar el desempeño en la gestión de sus negocios. Este estudio fue realizado utilizando métodos mixtos con un diseño exploratorio secuencial cual-cuantitativo y un enfoque de estudio de caso. Los datos han sido analizados utilizando la estadística descriptiva, divididos en cuatro diferentes categorías y diecisiete sub-categorías. Como resultado se han podido identificar trece necesidades específicas relacionadas a la gestión administrativa de las microempresas participantes. Estos resultados fueron utilizados como base para el diseño y modelado de un sistema informático de gestión hecho a medida.</p> Raul Marcelo Ferrer Dávalos Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/461 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Conceptualización y caracterización del comportamiento del consumidor. Una perspectiva analítica generacional https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/465 <p>El análisis generacional juega un papel trascendental en el comportamiento del consumidor porque ayuda a segmentar y analizar la decisión de compra; y además la comprensión de cada generación bajo la actual perspectiva se torna estratégica para cualquier organización puesto que los estilos de vida sin duda han sido afectados y seguirán evolucionando hacia nuevas dinámicas que son del interés general. Se realizó una revisión sistemática de la literatura científica, contemplando artículos científicos empíricos cuantitativos y cualitativos, además de otras revisiones bibliográficas en las siguientes bases de datos: Ebsco, Dialnet, Redalyc, SciELO y Scopus, específicamente entre los años 2015 y 2020; aunque se adicionaron algunos de otros años para resaltar la evolución de la variable. Se sistematizaron 55 artículos priorizados por idioma, español, inglés y portugués, cuartiles, vinculación con cada subtema abordado y calidad de la información citada y referenciada. Existe una clara asociación del comportamiento del consumidor con las generaciones lo que permite tener una mejor interpretación de su accionar, nos permite entender sus preferencias y motivos de compra, y con ello utilizar una estrategia de segmentación más eficaz. Se recomienda realizar un estudio multivariado, para evaluar el impacto del comportamiento del consumidor según generaciones.</p> María Alejandra del Carmen Contreras Lévano, Jorge Alberto Vargas Merino Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/465 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Procedimiento para el análisis de la rotación del personal https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/429 <p>En la actualidad, la Gestión de los Recursos Humanos muestra, sin perder la esencia de los enfoques tradicionales, una orientación cada vez más marcada hacia el conocimiento y su gestión. Ante el dinamismo y complejidad del medio externo las organizaciones se han visto obligadas a diseñar los procesos de capital humano para actuar proactivamente ante tales cambios. Uno de los riesgos a los que siempre se ven expuestas las empresas resulta la rotación o fluctuación del personal, un padecer que compromete la productividad y atenta contra la correcta gestión del conocimiento. En tal sentido, el presente trabajo tiene como objetivo diseñar un procedimiento para contribuir al análisis de la rotación del personal con una óptica hacia la gestión del conocimiento. Para lograr este propósito se indaga sobre las causas que provocan la fluctuación, sus efectos, entre otros elementos, así como las expresiones matemáticas para su determinación hasta arribar a una propuesta flexible y de sencilla aplicación que proporcione a quienes la desarrollen escoger las herramientas que posibiliten un estudio de mayor profundidad.</p> Pablo Enrique Zaballa Gomaríz, Yusef El Assafiri Ojeda, Yuly Esther Medina Nogueira, Dianelys Nogueira Rivera, Alberto Medina León Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/429 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Agentes productores y socializadores del campo de los estudios sobre desarrollo comunitario en Latinoamérica https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/471 <p>El campo científico de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en Latinoamérica se encuentra en un proceso constante de cambios y contradicciones. Se planteó como objetivo del estudio identificar los agentes que presentan mayor capital de producción científica y mayor capital de autoridad dentro del campo científico de los estudios sociales acerca del desarrollo comunitario en Latinoamérica. El estudio clasificó como descriptivo y longitudinal - retrospectivo. Para la obtención de resultados se emplearon métodos en los niveles teórico y empírico, fundamentalmente el método bibliométrico. Se identificaron los principales agentes con mayor capital de autoridad y producción científica. Se establecieron las relaciones de colaboración entre los sujetos que estructuran el campo y se visualizó el colegio invisible con mayor impacto dentro de los estudios comunitarios en Latinoamérica. Como principales conclusiones se obtiene que dentro de los agentes con mayor capital de producción científica destacan miembros foráneos de la región. El campo está poco consolidado, aspecto visible desde la colaboración científica. Solo tres autores contaron con un capital de autoridad reconocido. Se identificó un colegio invisible relativamente fuerte cuyo dominio del colegio fue eminentemente cubano y las producciones intelectuales fueron socializadas en la revista Pastos y Forrajes.</p> Luis Ernesto Paz Enrique, Jorge Núñez Jover Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/471 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Los videos como herramienta de desarrollo de la fluidez oral en inglés https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/436 <p>Para los estudiantes el desarrollo de la habilidad de expresión oral en inglés es, sin duda, un gran desafío, y al mismo tiempo, influye en la percepción del nivel de habilidad que se posee en el idioma. Esta investigación-acción presentó a un grupo de estudiantes de una escuela pública chilena, una secuencia didáctica enfocada en desarrollar la fluidez oral del inglés a través de la grabación de videos situacionales en los cuales los estudiantes pudiesen observarse a sí mismos hablando inglés y expresar sus percepciones sobre sus habilidades. Para esto los estudiantes respondieron una escala de percepciones sobre la fluidez oral del inglés al inicio de la secuencia didáctica, en la mitad y al final de esta, con el objetivo de explorar la trayectoria de las percepciones de los estudiantes. Mediante el uso de estadística descriptiva, este estudio demostró que la creación de videos tuvo un efecto positivo en los estudiantes, especialmente en el mejoramiento de sus actitudes hacia el idioma inglés.</p> Claudio H. Díaz Larenas, Felipe Gon´zález Sanhueza Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/436 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Culpabilización de víctimas de feminicidio en México desde una visión patriarcal https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/413 <p>El hablar de feminicidios en estos años, trae consigo la obligación de ver más allá de una cuestión policiaca o el homicidio de una mujer, ya que, de manera adicional al crimen, los feminicidios deben ser abordados como un problema social, mismo que implica aspectos de inequidad de género, desigualdad, discriminación y estereotipos. El presente artículo busca reflexionar sobre la forma en la que las creencias preconcebidas y estereotipadas de las mujeres en México, pueden gestar expresiones de culpabilización de las víctimas de feminicidio. Para desarrollar este texto, se hace primeramente un abordaje teórico de la raíz de estas creencias, para posteriormente hacer un análisis de sus implicaciones en un caso concreto, desde el enfoque de los medios de comunicación y de una muestra de padres de familia. Como conclusión, se demuestra que las víctimas no únicamente sufren por las vejaciones y asesinato cometido por el homicida, sino también, por los juicios estereotipados de la sociedad que las rodea.</p> Elizabeth Tiscareño García, José Carlos Vázquez Parra, Florina Guadalupe Arredondo Trapero Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/413 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Los códigos de buen gobierno ¿son útiles para mitigar los pseudoliderazgos públicos? https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/414 <p>El liderazgo es uno de los roles principales de las instituciones y la falta de integridad de ciertos líderes afecta la lógica de decisión. La corrupción del liderazgo degenera en un pseudoliderazgo, que se beneficia del principio de jerarquía que existe en todas las organizaciones. La falta de integridad de los líderes afecta a la toma de decisiones y a la estructura de la organización. Las dinámicas corruptas suelen manifestar un comportamiento regular y organizado porque se adaptan a un guion institucionalizado y a la existencia de redes interpersonales. Los casos de corrupción han estimulado en la última década la elaboración de un repertorio legislativo de códigos de buen gobierno en las administraciones públicas. Los códigos de buen gobierno son herramientas que tienen como objetivo regular el comportamiento de los políticos. Este trabajo aborda el estudio de la eficacia preventiva de los códigos de buen gobierno frente a marcos corruptos creados en instituciones públicas y se centra en un estudio de caso.</p> María Ángeles Abellán López, Gonzalo Pardo-Beneyto Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/414 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 El aprendizaje de las Ciencias Sociales desde una perspectiva didáctica contextual https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/360 <p>Los informes de las evaluaciones censales en el Perú, informes de progreso anual, fichas de observación de las prácticas docentes; demuestran los bajos niveles de desempeño en la consecución de resultados en las competencias del campo de las ciencias sociales en secundaria. Los antecedentes y la teoría consultada brindan perspectivas teóricas subjetivas para lograr aprendizajes; percibiéndose la antinomia entre la práctica y la teoría docente en aula. Surgiendo la necesidad de configurar una propuestas innovadora y actualizada, el objetivo principal de la presente investigación es diseñar y aplicar un modelo de aprendizaje con perspectiva didáctica contextual. Responde a un enfoque de análisis cuantitativo, investigación experimental aplicada a una muestra de 40 escolares del segundo año de educación secundaria, evaluados mediante un cuestionario con perspectivas didácticas contextualizadas. La significatividad de los resultados permite concluir que aplicando el modelo es posible avanzar en los niveles de desempeño para el desarrollo de las competencias en las ciencias sociales como área académica del nivel secundario. Asimismo, se evidenció que contribuye de manera concreta en el desarrollo de las capacidades académicas y didácticas de los maestros, fortifica la enseñanza, motiva y posibilita el proceso de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades fundamentales del aprendiz.</p> Ermilano Guevara Bustamante, Juan Pablo Moreno Muro Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/360 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Tiflotecnologías para el alumnado con discapacidad visual https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/427 <p>Con este trabajo se pretende dar a conocer el significado de discapacidad visual, la educación inclusiva y los recursos tiflotecnológicos. Se destaca el papel que desempeñan los recursos materiales especiales, tecnológicos y tiflotecnológicos en la sociedad educativa actual. Puesto que no existe a día de hoy dos individuos con características, intereses o habilidades semejantes, la escuela ordinaria debe ser capaz de dotarse de métodos, recursos y estrategias para adaptar el centro a la realidad del alumno, respetando sus ritmos de aprendizaje, así como la realidad individual de cada uno, garantizando de esta forma una formación en todos los ámbitos del desarrollo humano, favoreciendo la igualdad de oportunidades.</p> Pilar Zamora López, Cristina Marín Perabá Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/427 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000 Marketing basado en la fe: Conexión entre religión y negocios https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/442 <p>A lo largo de su existencia, el ser humano siempre ha tenido la necesidad de creer en la existencia de un ente superior a él, dando origen a la religión. La definición de esta última ha ido evolucionando y con el paso del tiempo, ha despertado el interés de diversas organizaciones dispuestas a satisfacer las demandas de los consumidores (llamados fieles), ocasionando la influencia de la religión en el marketing, la cual data de fines del siglo XVIII. Dicha situación ha originado posteriormente la aparición del marketing basado en la fe, como una vertiente del marketing enfocada en la comercialización de bienes y servicios de carácter religioso, atendiendo las necesidades de este tipo de consumidor. Para el presente artículo de revisión, se ha realizado una exhaustiva búsqueda bibliográfica y tuvo como objetivo, desarrollar un marco teórico sobre el marketing basado en la fe a través del desarrollo de sus conceptos más relevantes; además, se pudo detectar la escasez de información en lengua española sobre esta temática. Se pudo concluir que la religión ejerce un rol muy importante en el comportamiento del consumidor del siglo XXI, dándole forma a los mercados globales.</p> Hugo Jesús Salas-Canales Derechos de autor 2021 ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/442 mar, 23 feb 2021 00:00:00 +0000