“Prácticas Inclusivas E Inteligencia Emocional En Estudiantes Del 9º Grado De Instituciones Educativas De gestión Oficial, En La Zona Capital Y Central ”. ACADEMO Revista De Investigación En Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 3, no. 2, May 2019, https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/51.