Ruiz Diaz Morales , Daniela, y Sonia Paredes. 2019. «Prácticas inclusivas e inteligencia emocional en estudiantes del 9º grado de instituciones educativas de gestión oficial, en la zona Capital y Central ». ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades 3 (2). https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/51.