[1]
F. Tisocco, F. E. Bruno, y J. B. Stover, «Inteligencia emocional, sintomatología psicopatológica y rendimiento académico en estudiantes de Psicología de Buenos Aires», Academo (Asunción), vol. 6, n.º 2, pp. 111–123, jul. 2019, Accedido: oct. 11, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/281