A. Freiberg Hoffmann y M. Fernández-Liporace, «Learning Styles Type Indicator: una adaptación para estudiantes medios y universitarios argentinos», Academo (Asunción), vol. 10, n.º 1, pp. 1–12, dic. 2022, Accedido: oct. 11, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/629