E. Castro Monge, «Factores a considerar para una educación a distancia inclusiva», Academo (Asunción), vol. 10, n.º 1, pp. 112–140, dic. 2022, Accedido: oct. 11, 2026. Disponible en: https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/739