Ruiz Diaz Morales , Daniela, y Sonia Paredes. «Prácticas inclusivas e inteligencia emocional en estudiantes del 9º grado de instituciones educativas de gestión oficial, en la zona Capital y Central ». ACADEMO Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades 3, no. 2 (mayo 17, 2019). Accedido octubre 11, 2026. https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/51.