Deserción escolar en la Universidad Nacional de Pilar, cohortes 2006 al 2011

Autores/as

  • Cris Maribel Vazquez Romero Universidad Nacional de Pilar
  • Daisy Cáceres Zayas Universidad Nacional de Pilar (UNP). Pilar
  • Marta Insaurralde Ayala Universidad Nacional de Pilar (UNP). Pilar
  • Ever F. Villalba Universidad Nacional de Pilar (UNP), Facultad de Ciencias, Tecnologías y Arte. Pilar

Palabras clave:

deserción escolar, sociedad, educación, enseñanza superior

Resumen

En este estudio se indaga sobre la situación de los jóvenes en la Educación Superior, desde el ingreso hasta la culminación del curso de grado en la Universidad Nacional de Pilar, específicamente en la carrera de Derecho, modalidad presencial de las cohortes 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 y 2011, con el objetivo de conocer el nivel de deserción de los estudiantes en dichos periodos académicos y describir de forma cuantitativa el fenómeno. Para ello, se procedió a realizar una investigación de tipo descriptiva con diseño documental, enmarcada dentro de la metodología cuantitativa. El método utilizado fue el análisis cuantitativo de datos secundarios optando como técnica de producción de datos por la revisión documental de fuentes. El nivel de deserción de estudiantes de las cohortes analizadas es muy elevado y sobre todo se acentúa en los varones de 32 a 51 años de edad.

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Citas

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Publicado

2018-12-28

Cómo citar

Vazquez Romero , C. M., Cáceres Zayas, D. ., Insaurralde Ayala , M., & F. Villalba , E. . (2018). Deserción escolar en la Universidad Nacional de Pilar, cohortes 2006 al 2011. ACADEMO Revista De Investigación En Ciencias Sociales Y Humanidades, 6(1), 15–22. Recuperado a partir de https://revistacientifica.uamericana.edu.py/index.php/academo/article/view/104

Número

Vol. 6 Núm. 1 (2019): Enero - Junio

Sección

Artículos Originales